Rangkuman Internet Dasar

Portal web

Portal web adalah situs web yang menyediakan kemampuan tertentu yang dibuat sedemikian rupa mencoba menuruti selera para pengunjungnya.
Kemampuan portal yang lebih spesifik adalah penyediaan kandungan informasi yang dapat diakses menggunakan beragam perangkat.
misalnya:

1. komputer pribadi,
2. komputer jinjing (notebook),
3. PDA (Personal Digital Assistant),
4. atau bahkan telepon genggam.

Perkembangan portal web

Portal Web mulai populer di akhir tahun 1990.
Setelah perkembangan perambah web (web browser) pada pertengahan tahun 1990,
banyak perusahaan mencoba membangun portal untuk mendapatkan perolehan pasar mereka melalui Internet.
Portal web mendapat perhatian khusus karena bagi banyak pengguna,
portal web merupakan halaman awal yang dibuka oleh perambah web mereka.
Netscape Netcenter telah menjadi bagian dari America Online,
Walt Disney meluncurkan Go.com, dan Excite telah menjadi bagian dari AT&T di akhir 1990-an.

Banyak portal yang mengawali keberadaan mereka baik sebagai penyedia direktori Internet maupun fasilitas mesin pencari (Excite, Lycos, AltaVista, infoseek, dan Hotbot adalah beberapa layanan yang tertua dari yang ada).
Ekspansi cakupan layanan dilakukan sebagai strategi untuk mengamankan basis pengguna dan memperpanjang masa kunjungan pengguna pada suatu portal.
Layanan yang membutuhkan pendaftaran seperti email gratis, fitur tertentu, dan chatroom dianggap mampu mendorong kunjungan yang berulang pada suatu portal.
Game, chat, email, berita, dan layanan lain juga bertujuan agar pengunjung tinggal lebih lama, di mana hal tersebut akan menambah penghasilan iklan.

Search Engine

Search Engine adalah suatu portal website yang menyediakan informasi pencarian data-data yang dibutuhkan pengunjung internet.
Untuk mendapatkan informasi-informasi yang dibutuhkan, pengunjung internet masuk ke situs tersebut dan melakukan pencarian.
Website search engine yang terkenal adalah Google dan Yahoo.

web browser adalah perangkat lunak yang berfungsi menampilkan dan melakukan interaksi dengan dokumen-dokumen yang disediakan oleh server web.
Penjelajah web yang populer adalah Microsoft Internet Explorer dan Mozilla Firefox.
Penjelajah web adalah jenis agen pengguna yang paling sering digunakan.
Web sendiri adalah kumpulan jaringan berisi dokumen dan tersambung satu dengan yang lain, yang dikenal sebagai World Wide Web.

contoh:
opera
mozila
safari
IE
google crome

Sintax Google:

Syntax keyword =
Ini berguna untuk mencari keyword di google search engine sobat bisa mencarinya dengan penambahan =
contoh: keyword=seo tips and trik
maka google akan menghasilkan situs yang mempunyai keyword tersebut

Syntax OR
Dengan kata lain atau yang berfungsi melakukan pencarian halaman yang berisi salah satu dari keyword atau kata kunci
contoh: laki-laki OR Perempuan

Syntax (+)
Untuk melakukan pencarian secara paksa
contoh: hacker+where
maka kata where akan di ikut sertakan tetapi apabila kita mencari hacker where kata where tidak akan di ikut sertakan dalam pencarian.

Syntax (-)
untuk melakukan pencarian dengan pengecualian
contoh: sobat ingin mencari kata mobil tapi tidak mengikutsertakan motor maka;
mobil-motor

Syntax * (asterik)
Untuk mencari semua hurup yang mendukung dalam pencarian sebuah kalimat
contoh: belajar * SEO
maka hasil pencarian akan bervariasi dengan kata penghubung misalnya belajar tentang SEO

Syntax (" ")
untuk mencari kata yang tepat dan susunan kalimat dengan tepat
contoh: "Google"

Syntax ?intitleindex.of? jpg site:.
Untuk mencari sebuah direktori yang mengandung file-file gambar silahkan sobat ketikan di google
contoh: ?intitleindex.of? jpg site:.

Syntax intitle:
Untuk mencari judul suatu situs jadi kalau mengetikan ini di google akan menghasilakn judul artikel ataupun judul halaman web/blog.
contoh: intitle:berita untuk negri

Syntax Allinurl:
Untuk pencarian data dalam url tertentu biasanya di ikuti dengan index ini mencari seluruh kata dalam url
contoh: allinurl:index.php

Syntax filetype:
Untuk mengetahui tipe file yang di gunakan atau melakukan pencarian dengan tipe file tertentu seperti PDF, TXT, DOC, XLS, HTML, PHP, SWF, RTF, PPT, MBD, dan lain-lain.
contoh: filetype:PDF "hacking facebook" jangan lupa berikan spasi

Syntax Cache:
Google akan menampilkan versi sebuah web pada saat membukannya
contoh: cache:hendro-prayitno.blogspot.com

Syntax site:
Di sini google akan menampilkan seluruh isi dari situs
contoh: site:google.co.id

Syntax link:
Ini untuk mengetahui banyaknya link dari suatu situs
contoh: link:hendro-prayitno.blogspot.com
catatan: apabila web/blog sobat tdak terindek ada kemungkinan masuk sandbox atau ada yang salah dalam www.w3.org jangan sampai salah dan harus valid karena kalau masuk kotak pasir kita tinggal berdoa saja agar google memberi keringanan.

Syntax related:
Ini berguna untuk mencari halaman yang mempunyai kesamaan atau mempunyai hubungan dengan situs tersebut.
contoh: related:facebook.com

Syntax inurl:
Menampilkan satu kata yang dicari di dalam URL ini berbeda dengan allinurl: kalau inurl: google akan menelusuri satu kata yang sfesifik dalam url
contoh: inurl:operator

Syntax define:
Kalau yang ini google akan mencari suatu definisi dari kata, misalnya sobat akan mencari definisi SEO maka:
define:SEO

Blogger Vs wordpress:

No	Fasilitas	WordPress	Blogspot
1	Statistik	Tersedia statistik yang sangat lengkap, dimana semua aktivitas blog bisa kita pantau. Taffic yang datang dari mana sumbernya dipantau.	Tidak tersedia
2	Askimet	Askimet, adalah alat blokir spam yang sangat mantap, sehingga blogger tidak perlu lagi menggunakan chapca dan moderasi komentar.	Chapca, kurang mantap.
3	Template/Themes	Tersedia dengan jumlah banyak, 2 kolom, 3 kolom dan 4 kolom. Tampilan profesional, umumnya tidak bisa modiv…themes external tidak bisa	Tidak banyak, tapi bisa menggunakan template eksternal, dan bisa menambah meta tag html.
4.	Java script	Tidak bisa digunakan	Bisa digunakan
5.	Pasang iklan	Dilarang !	Tidak dilarang
6.	Widget	Dilengkapi widget utama yang lengkap (reccent post, reccent comment, klik tertinggi dll.), widget aksesories kurang.	Tidak terdapat, kurang lengkap, tapi widget aksesories sangat banyak.
7.	Dhasboard	dari dhasboard wordpress, bisa memantau semua aktivitas blog, blogger top ditampilkan dimana kita bisa ngelink mereka.	Kurang lengkap
8.	Halaman Statis	Tersedia. Dengan adanya halaman statis, blogger yang kreatif bisa memanfaatkannya.	Tidak tersedia

Menginstal Linux Menggunakan USB

Kalau biasanya menginstal Sistem Operasi menggunakan CD,

bagaimana kalau manggunakan USB?

bisa engga sih?

wogh,

bisa dong.

dimana ada kemauan,

maka disitu ada jalannya.

hahahahaha. :D

yuk kita langsung bahas topiknya.

Syarat penginstalan;

* punya flasdiks (min 1gb)

* punya PC/laptop

* File berextension ISO » Download dulu (ada link nya dibawah).

* Program Universal USB Installer » Download disini

* PC/Laptop dengan OS Windows untuk melakukan proses instalasi.

Untuk file ISOnya, dapat dipilih disini:

• NEW GParted 0.5.2.9 – Site
  
• NEW YlmF OS V3.0 – Site
  
• NEW PartedMagic 4.10 – Site
  
• Ubuntu 10.04 Desktop i386 – Site
  
• Xubuntu 10.04 Desktop i386 – Site
  
• Kubuntu 10.04 Desktop i386 – Site
  
• Lubuntu 10.04 Site
  
• Ubuntu NetBook Remix 10.04 – Site
  
• Ubuntu 9.10 Desktop i386 – Site
  
• Xubuntu 9.10 Desktop i386 – Site
  
• Kubuntu 9.10 Desktop i386 – Site
  
• Ubuntu Rescue Remix Revision 1 – Site
  
• Ubuntu NetBook Remix 9.10 – Site
  
• Ubuntu Server 9.10/ 10.04 32bit/64bit Installer – Site
  
• Ubuntu Mini Remix 10.04 – Site
  
• Linux Mint 9 – Site
  
• Linux Mint 8 – Site
  
• Crunchbang 9.04 – Site
  
• KNOPPIX V6.2 – Site
  
• gOS 3.1 gadgets – Site
  
• Ultimate Boot CD V5.01 – Site
  
• Gentoo 10.1 – Site
  
• xPUD 0.9.2 – Site
  
• Simply MEPIS 8.0.15 – Site
  
• RIP Linux 9.3 – Site
  
• EEEBuntu 3.0 (Netbook Distro) – Site
  
• DSL (Damn Small Linux) 4.4.9 – Site
  
• EasyPeasy 1.5 (NetBook Distro) – Site
  
• DBAN (Hard Disk Nuker) – Site
  
• Puppy Linux 4.3.1 – Site
  
• Puppy Arcade 8 (Console Game Emulator) – Site
  
• Kiwi Linux 9.04 – Site
  
• SLAX 6.1.2 – Site
  
• SliTaZ Cooking – Site
  
• Ophcrack XP – Site
  
• Clonezilla – Site
  
• Jolicloud (NetBook Distro) – Site
  
• Dynebolic 2.5.2 DHORUBA – Site
  
• PLoP Linux 4.0.5 (a minimalist Linux Rescue System) – Site
  
• System Rescue CD 1.5.4 (another Linux Rescue System) – Site
  

setelah di download, jangan lupa untuk menyimpannya ya.

haha.

lanjut ke tahap berikutnya:
* masuk kedalam Universal USB Installer

* Pada Step 1, pilih tipe ISO yang anda sudah download tadi.

* Pada Step 2, pilih lokasi dimana anda meyimpan hasil download ISOnya.

* Step ke 3, pilih drive USB yang ingin anda masukkan.

* klik create.

jika sukses, maka sudah bisa melakuukan percobaaan.

masukkan USB, restart windows, boot USB.

selamat mencoba.

:D

ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI DAN KEMISKINAN

JELASKAN POIN-POIN DI BAWAH :

1. Pengertian ilmu pengetahuan

2. Sebutkan 4 hal sikap ilmiah

3. Pengertian teknologi

4. Ciri2 fenomena teknik pada masyarakat

5. Ilmu pengetahuan, teknologi, dan nilai

6. Pengertian kemiskinan

7. Ciri2 manusia yg berada di bawah kemiskinan

8. Sebutkan fungsi kemiskinan

Ilmu bukan sekedar pengetahuan (knowledge), tetapi merangkum sekumpulan pengetahuan berdasarkan teori-teori yang disepakati dan dapat secara sistematik diuji dengan seperangkat metode yang diakui dalam bidang ilmu tertentu. Dipandang dari sudut filsafat, ilmu terbentuk karena manusia berusaha berfikir lebih jauh mengenai pengetahuan yang dimilikinya. Ilmu pengetahuan adalah produk dari epistemologi.

Ilmu (atau ilmu pengetahuan) adalah seluruh usaha sadar untuk menyelidiki, menemukan dan meningkatkan pemahaman manusia dari berbagai segi kenyataan dalam alam manusia . Segi-segi ini dibatasi agar dihasilkan rumusan-rumusan yang pasti. Ilmu memberikan kepastian dengan membatasi lingkup pandangannya, dan kepastian ilmu-ilmu diperoleh dari keterbatasannya

4 sikap ilmiah:

(1)meningkatkan daya nalar, kreativitas dan daya kritis,

(2) membangkitkan rasa ingin tahu,

(3) menambah wawasan pemikiran terhadap IPTEK,

(4) memperluas informasi dan komunikasi yang positif,

Definisi Teknologi

Teknologi adalah satu ciri yang mendefinisikan hakikat manusia yaitu bagian dari sejarahnya meliputi keseluruhan sejarah. Teknologi, menurut Djoyohadikusumo (1994, 222) berkaitan erat dengan sains (science) dan perekayasaan (engineering). Dengan kata lain, teknologi mengandung dua dimensi, yaitu science dan engineering yang saling berkaitan satu sama lainnya. Sains mengacu pada pemahaman kita tentang dunia nyata sekitar kita, artinya mengenai ciri-ciri dasar pada dimensi ruang, tentang materi dan energi dalam interaksinya satu terhadap lainnya.

Teknologi berasal dari istilah teckne yang berarti seni (art) atau keterampilan. Menurut Dictionary of Science, teknologi adalah penerapan pengetahuan teoritis pada masalah-masalah praktis.

Untuk membatasi pengertian teknologi yang luas, maka pengertian teknologi dapat dikelompokan sebagai berikut :

a.Teknologi sebagai barang buatan

Tidak ada manusia yang sempurna, semua pasti memiliki kelemahan. Kelemahan yang ada pada diri manusia itu kemudian diminimalisir dengan adanya teknologi agar kelemahan yang dimiliki manusiapun menjadi sedikit berkurang. Tetapi barang-barang buatan tidak hanya terbatas pada kelemahan manusia saja tetapi sesuatu yang tadinya belum terpikirkan.

b.Teknologi sebagai kegiatan manusia

Kegiatan manusia tidak lepas dari kegiatan membuat dan menggunakan. Kegiatan manusia itu merupakan bentuk dari teknologi itu sendiri.

c.Teknologi sebagai kumpulan pengetahuan

Kegiatan membuat dan menggunakan pasti tidak akan lepas dari ilmu membuat (produk) dan ilmu menggunakan (komsumsi). Ilmu tersebut merupakan kumpulan dari pengetahuan yang didapat manusia dari berbagai sumber.

d.Teknologi sebagai kebulatan system

Pembahasan yang bulat dan menyeluruh akan tercapai kalau teknologi dtinjau sebagai suatu system. Ini berarti teknologi dibahas sebagai suatu kebulatan unsure-unsur yang saling berkaitan dan saling mempengaruhi dalam lingkungan system itu sendiri.

PRASANGKA, DISKRIMINASI DAN ETNOSENTRISME

JELASKAN POIN2 DI BAWAH INI :

1. Perbedaan kepentingan

2. Menjelaskan tentang diskriminasi dan ethosentris

3. Menjelaskan pertentangan dan ketegangan dalam masyarakat

4. Menyebutkan golongan2 yang berbeda dan integritas nasional

5. Menjelaskan tentang integritas nasional

PERBEDAAN KEPENTINGAN
Kepentingan adalah dasar dari timbulnya sikap dan tingkah laku individu. Individu bertingkah laku karena adanya dorongan untuk memenuhi kepentingannya, sama halnya dengan konflik. Konflik dilatarbelakangi oleh perbedaan ciri-ciri yang dibawa individu dalam suatu interaksi. Perbedaan-perbedaan tersebut diantaranya adalah menyangkut ciri fisik, kepandaian, pengetahuan, adat istiadat, keyakinan, dan lain sebagainya. Dengan dibawasertanya ciri-ciri individual dalam interaksi sosial, konflik merupakan situasi yang wajar dalam setiap masyarakat dan tidak satu masyarakat pun yang tidak pernah mengalami konflik antar anggotanya atau dengan kelompok masyarakat lainnya, konflik hanya akan hilang bersamaan dengan hilangnya masyarakat itu sendiri.Banyak rakyat dan pemimpin negara yang mempunyai argumen masing-masing untu kepentingannya. Namun Kadang juga secara terioristis, perbedaan kepentingan dapat menimbulkan masalah yang besar bagi orang yang melakukanya. Dipandang sebagai perilaku, konflik merupakan bentuk minteraktif yang terjadi pada tingkatan individual, interpersonal, kelompok atau pada tingkatan organisasi. Konflik ini terutama pada tingkatan individual yang sangat dekat hubungannya dengan stres. Ada pun dibawah ini yang merupakan bagian dari faktor penyebab konflik :

1. Perbedaan individu, yang meliputi perbedaan pendirian dan perasaan.

2. Perbedaan latar belakang kebudayaan sehingga membentuk pribadi-pribadi yang berbeda.

3. Perbedaan kepentingan antara individu atau kelompok.

4. Perubahan-perubahan nilai yang cepat dan mendadak dalam masyarakat.

Namun dibalik konflik tersebut terdapat sebuah Lubang hitam yang begitu besar yang bisa menghantui siapa saja , dibawah ini merupakan akibat dari konflik :

1. Meningkatkan solidaritas sesama anggota kelompok (ingroup) yang mengalami konflik dengan kelompok lain.

2. keretakan hubungan antar kelompok yang bertikai.

3. perubahan kepribadian pada individu, misalnya timbulnya rasa dendam, benci, saling curiga dll.

Diskriminasi
merujuk kepada pelayanan yang tidak adil terhadap individu tertentu, di mana layanan ini dibuat berdasarkan karakteristik yang diwakili oleh individu tersebut. Diskriminasi merupakan suatu kejadian yang biasa dijumpai dalam masyarakat manusia, ini disebabkan karena kecenderungan manusian untuk membeda-bedakan yang lain. Ketika seseorang diperlakukan secara tidak adil karena karakteristik suku, antargolongan, kelamin, ras, agama dan kepercayaan, aliran politik, kondisi fisik atau karateristik lain yang diduga merupakan dasar dari tindakan diskriminasiDiskriminasi langsung, terjadi saat hukum, peraturan atau kebijakan jelas-jelas menyebutkan karakteristik tertentu, seperti jenis kelamin, ras, dan sebagainya, dan menghambat adanya peluang yang sama.

Etnosentrisme
Etnosentrisme terjadi jika masing-masing budaya bersikukuh dengan identitasnya, menolak bercampur dengan kebudayaan lain. Porter dan Samovar mendefinisikan etnosentrisme seraya menuturkan, “Sumber utama perbedaan budaya dalam sikap adalah etnosentrisme, yaitu kecenderungan memandang orang lain secara tidak sadar dengan menggunakan kelompok kita sendiri dan kebiasaan kita sendiri sebagai kriteria untuk penilaian. Makin besar kesamaan kita dengan mereka, makin dekat mereka dengan kita; makin besar ketidaksamaan, makin jauh mereka dari kita. Kita cenderung melihat kelompok kita, negeri kita, budaya kita sendiri, sebagai yang paling baik, sebagai yang paling bermoral.”
Etnosentrisme membuat kebudayaan kita sebagai patokan untuk mengukur baik-buruknya kebudayaan lain dalam proporsi kemiripannya dengan budaya kita. Ini dinyatakaan dalam ungkapan : “orang-orang terpilih”, “progresif”, “ras yang unggul”, dan sebagainya. Biasanya kita cepat mengenali sifat etnosentris pada orang lain dan lambat mengenalinya pada diri sendiri.
Sebagian besar, meskipun tidak semuanya, kelompok dalam suatu masyarakat bersifat etnosentrisme.

Masyarakat pertentangan

Konflik mengandung pengertian tingkah laku yang lebih luas daripada yang biasa dibayangkan orang dengan mengartikannya sebagai pertentangan yang kasar atau perang. Dalam hal ini terdapat tiga elemen dasar yang merupakan ciri dari situasi konflik, yaitu :

1. terdapat dua atau lebih unit-unit atau bagian yang terlibat dalam konflik.
2. Unit-unit tersebut mempunyai perbedaan-perbedaan yang tajam dalam kebutuhan, tujuan, masalah, sikap, maupun gagasan-gagasan.
3. Terdapat interaksi diantara bagian-bagian yang mempunyai perbedaan tersebut.

Konflik merupakan suatu tingkah laku yang dibedakan dengan emosi-emosi tertentu yang sering dihubungkan dengan kebencian atau permusuhan, konflik dapat terjadi pada lingkungan :

a. pada taraf di dalam diri seseorang, konflik menunjuk adanya pertentangan, ketidakpastian atau emosi dan dorongan yang antagonistic dalam diri seseorang.

b. pada taraf kelompok, konflik ditimbulkan dari konflik yang terjadi dalam diri individu, dari perbedaan pada para anggota kelompok dalam tujuan, nilai-nilai dan norma, motivasi untuk menjadi anggota kelompok, serta minat mereka.

c.pada taraf masyarakat, konflik juga bersumber pada perbedaan antara nilai-nilai dan norma-norma kelompok dengan nilai-nilai dan norma-norma dimana kelompok yang bersangkutan berada

MASYARAKAT PERKOTAAN DAN MASYARAKAT PEDESAAN

1. Jelaskan pengertian masyarakat

Pengertian masyarakat menurut para ahli:

• R.Linton:

Masyarakat adalah setiap kelompok manusia yang telah cukup lama hidup dan bekerja sama, sehingga mereka ini dapat mengorgannsaasikan dirinya berpikir tentang dirinya dalam satu kesatuan sosial dengan batas-batas tertentu.

• M.J. Herskovits:

Masyarakat adalah kelompok individu yang diorganisasikan dan mengikuti satu cara hidup tertentu.

• J.L Gilin dan J.P Gilin

Masyarakat adalah kelompok manusia yang terbesar dan mempunyai kebiasaan, tradisi, sikap dan perasaan persatuan yang sama.

• S.R Stenmetz:

Masyarakat adalah kelompok manusia yang terbesar, yang melipuuti pengelompokan-pengelommpokan manusia yang lebih kecil, yang mempunyai perhubungan yang erat ada teratur.

• Hasan Shadily:

Masyarakat adalah golongan besar atau golongan kecil dari beberapa manusia, yang dengan pengaruh bertalian secara golongan dan mempunyai ppengaruh kebatinan satu sama lain.

2. Sebutkan syarat-syarat menjadi masyarakat

• Harus ada pengumpulan manusia, dan harus banyak, bukan pengumpulan binatang.
• Telah bertempat tinggal dalam waktu yang lama di suatu daerah tertentu.
• Adanya aturan-aturan atau undang-undang yang mengatur mereka untuk menuju kepada keppentingan dan tujuan bersama.

3. Jelaskan pengertian masyrakat perkotaan

Masyarakat perkotaan sering disebut jugaa urban community. Pengertian masyarakat kota lebih ditekankan pada sifat-sifat kehidupannya serta ciri-ciri yang berbeda dengan masyarakat pedesaan.
4. Sebutkan 3 tipe masyarakat

• Masyarakat kebawah
• Masyarakat menengah
• Masyarakat keatas (komppleks)

5. Sebutkan ciri-ciri masyarakat kota

• Keagamaan berkurang bila dibandingkan dengan masyarakat desa.
• Pada umumnya masyarakat kota dapat mengurus dirinya tanpa bergantung pada orang lain.
• Pembagian kerja di antara warga kota lebih tegas dan mempunyai batas2 yang nyata.
• Kemungkinan untuk mendapatkan ppekerjaan juga lebih banyak di peroleh warga kota daripada warga desa
• Masyarakat perkotaan cendrung memiliki pemikiran rasional.
• Jalan kehidupan yang cepat pada masyarakat kota.
• Perubahan-perubahan sosial banyak terjadi pada masyarakat kota akibat dari pengaruh luar.

6. Sebutkan perbedaan antara desa dan kota

Untuk dapat membedakan antaraa desa dan kota dengan mudahnya di kenali dengan ciri2 seperti berikut:

• Jumlah dan kepadatan penduduk
• Lingkungan hidup
• Mata pencarian
• Corak kehidupan sosial
• Statifikasi sosial
• Mobilitas sosial
• Pola interaksi
• Solidaritas sosial
• Kedudukan dalam hierarki sistem administrasi nasional

7. Jelaskan hubungan desa dan kota

Masyarakat pedesaan dan perkotaan sangatlah berhubungan, dalam interaksi mereka sangatlah bertergagtungan, contoh saja masyarakat kota membutuhkan masyarakat desa yang biasa menanam padi, sayur-mayur, umbi-umbian, termasuk jasa-jasa mereka yaitu kuli bangunan, pembokat atau babu. Dan sebaliknya masyarakat desa pun membutuhkan masyarakat2 kota sebagai knsumen hasil produksi mereka, mereka juga membutuhkan keahlian2 masyarakat kota sebagai penunang pekerjaan mereka, sebagai contoh pembuat bahan2 kimia untuk membunuh hama.
8. Jelaskan aspek positif dan aspek negative
Aspek positiv :

Adalah aspek-aspek yang mengandung nilai baik, sehingga perlu dikembangkan dan dipertahankan.

Aspek negativ:

Adalah aspek-aspek jahat yang dapat menghancurkan kepribadan bangsa, aspek inilah yang harus di hindarkan dan dihilangkan.

9. Sebutkan 5 unsur lingkungan perkotaan

• Wisma
• Karya
• Marga
• Suka
• Penyempurnaan

10. Sebutkan fungsi external kota

• Memperbaiki masa lalu sehingga masa depan lebih baik. J

11. Jelaskan pengertian desa

Menurut para ahli desa didefinisikan sebagai:

• Sutardjo Kartohadikusuma:
  Desa adalah suatu kesatuan hukum dimana bertempat tinggal suatu masyarakat pemerintahan sendiri
• Binarto:

Desa merupakan perwujudan atau kesatuan geografi, sosial, ekonomi, politk dan kultural yang terdapat di situ (suatu daerah) dalam hubungannya dan pengaruhnya secara timbal balik dengan daerah lain.

• Paul H. Landis:

Desa adalah penduduk yang kurang dari 2500 jiwa.

12. Sebutkan ciri-ciri desa

• Mempunyai pergaulan hidup yang saling kenal mengenal antara ribuan jiwa
• Ada pertalian perasaan yang sama tentang kesukaan terhadap kebiasaan
• Cara berusaha (ekonomi0 adalah agraris

13. Sebutkan ciri –ciri masyarakat desa

• Di dalam masyarakat pedesaan di antara warganya mempunyai hubungan yang lebih mendalam dan erat bila dibandingkan dengan masyarakat pedesaan lainnya di luar batas-batas wilayahnya.
• Sistem kehidupan umumnya berkelompok dengan dasar kekeluargaan (Gemeinschaff atau paguyuban).
• Sebagian besar warga masyarakat pedesaan hidup dari pertanian
• Masyarakat tersebut homogen dalam hal mata pencarian, agama, ada-istiadat dan sebagainya.

14. Jelaskan sifat dan hakikat masyarakat pedesaan

Pada mata mayarakat kota, masrakat desa memiliki sifat ketenangan, damai, harmonis, adem ayem (paguyuban).
15. Sebutkan macam-macam gejala masyarakat pedesaan

• Konflik (Pertengkaran)
• Kontraversi (pertentangan)
• Kompetisi (persiapan)
• Kegiatan pada Masyarakat Pedesaan

PENDAPAT:

Menurut saya masyarakat desa n kota itu lebih baik masyarakat desa, soalnya kalo masyarakat desa tuh rata-rata mempunyai kepribadian yang lebih terpuji dibandingkan masyarakat kota.

Pelapisan Sosial dan Kesamaan Derajat

1. Jelaskan pengertian pelapisan sosial

• Menurut Pitirim A. Sorokin memberikan definisi “Pelapisan masyarakat adalah perbedaan penduduk atau masyarakat ke dalam kelas-kelas yang tersusun secara bertingkat (hierarchis).
• Menurut Theodorson dkk dalam Dictionary of Sociology:

Pelapisan masyarakat berarti jenjang status dan peranan yang relatif permanen yang terdapat di dalam hal pembedaan hak, pengaruh dan kekuasaan.

2. jelaskan terjadinya pelapisan social

• Terjadinya dengan sendirinya

Proses ini berjalan sesuai dengan pertumbuhan masyarakat itu sendir. Adapun orang-orang yang menduduki lapisan tertentu di bentuk bukan berdasarkan atas kesenjangan yang disusun sebelumnya oleh masyarakat itu, tetapi berjalan secara alamiah dengan sendirinya.

• Terjadi dengan disengaja

Ssitem pelapisan yang disusuun dengan sengaja ditujukan untuk mengejar tujuan bersama. Di dalam sistem pelapisan ini ditentukan secara jelas dan tegas adanya wewenang dan kekuasaan yang diberikan kepada seseorang.

3. Sebutkan perbedaan system pelapisan dalam masyarakat

Menurut sifatnya, dibedakan menjadi:

• Sistem pelapisan masyarakat yang tertutup
• Sistem pelapisan masyarakat yang terbuka

4. Jelaskan beberapa teori tentang pelapisan social

• Aristoteles mengatakan,

di tiap-tiap negara terdapat tiga unsur, yaitu merak yang kaya, meraka yang melarat dan meraka yang berada di tengah-tengahnya.

• Prof.Dr.Sero Sumardjan dan Soemaron SH. MA.

Mengatakan, selama di dalam masyarakat ada sesuatu yang di hargai olehnya dan setiap masyarakat pasti mempunyai sesuatu yang dihargainya, maka barang itu akan menjadi bibit yang dapat menumbuhkan adanya sistem berlapis-lapis dalam masyarakat.

• Vilfredo Pareto mengatakan,

ada dua kelas yang senantiasa berbeda setiap waktu yaitu golongan Elite dan golongan non Elite. Menurutnya pangkal dari perbedaan itu karena kecakapan, watak, keahlian dan kapasitas yang berbeda-beda.

• Gao Mosoa menyatakan,

Di dalam seluruh masyarakat dari masyarakat yang sangat kurang berkembang, sampai kepada masyarakat yang paling maju dan penuh kekuasaan dua kelas selau muncul ialah kelas yang pemerintah dan kelas yang diperintah.

• Karl Mar menjelaskan,

Secara tidak langsung tentang pelapisan masyarakat menggunakan istilah kelas, pada pokoknya ada dua macam, yaitu kelas yang memiliki tanah dan alat-ala produksi dan kelas yang tidak mempunya dan hanya memliki tenaga kerja untuk di sumbangkan du dalam proses produksi.

5. Jelaskan tentang kesamaan derajat

Kesamaan derajat adalah persamaan yang dimiliki oleh diri prbadi kepada diri orang lain ataupun masyarakat, biasanya kalau persamaan derajat itu dapat dikatanan/dinyatakan dengan HAM Hak Asasi Manusia yang telah diatur dalam UU.

6. Tuliskan pasal-pasal di dlm UUD 45 tentang persamaan hak

• Pasal 1
• Pasal 2 ayat 1
• Pasal 7

7. Sebutkan 4 pokok hak asasi dalam 4 pasal yang tercantum pada UUD 45

• Kesamaan kedudukan dan kewajiban sebaga warga negar dalam hukum dan muka negara.
• Hak bagi setiap warga negara adalah prnghidupan yang layak.
• Kebebasan memeluk agama.
• Setiap warga negara berhak mendapat pengajaran

8. Jelaskan pengertian ELITE

Dalam pengertian umum elite itu menujuk pada sekelompok oang yang dalam masyarakat menempati keudukan tinggi.

Dalam arti lebih yang khusus dapat diartikan sekelompok orang terkemuka di bidang-bidang tertentu dan khususnya golongan kecil yang memegang kekuasaan.

9. Sebutkan fungsi Elite dalam memegang strategi

Memberiakan contoh tingkah laku kepada masyarakat.

10. Jelaskan pengertian massa

Massa adalah pengelompokkan kolektif lain yang elementer dan spontan, yang dalam beberapa hal menyeruoai crowd, tapi yang secara fundamental berada dengannya dalam hal-hal yang lain.

11. Sebutkan ciri-ciri massa

• Keanggotaannya berasal dari seluruh lapisan masyarakat
• Merupakan kelompok yang anonim
• Sedikit sekali berinteraksi atau bertukar pengalaman
• Very loosely organized

Paragraph terakhir berisi pendapat

Menurut saya massa itu adalah berat, eh berat, massa adalah sekumpulan orang yang berkumpul untuk melakuakan sesuatu, dan bertujuan untuk menyampaikan aspirasi atau keinginannnya.

Warga Negara dan Negara

1. Jelaskan pengertian hukum

Menurut Utrecht dalam bukunya yaitu Pengantar Dalam Hukum Indonesia”, dijelaskan bahwa hukum adalah sebagai himpunan peraturan-peratturan 9perintah-perintah atau larangan-larangan) yang mengurus tata tertib dalam masyarakat dan karena itu harus ditaati oleh masyarakat itu.

JCT, Simorangkarir SH dan Woerjono Sastropranoto SH mendefinisikan hukum sebagai peraturan-peraturan yang memaksa, yang menentukan tingkah laku manusia dalam lingkungan masyarakat yang dibuat oleh badan-badan resmi yang berwajib, pelanggaran mana terhadap peraturan-peraturan tadi berakibat diambilnya tindakan, yaitu dengan hukuman tertentu.

2. Sebutkan sifat dan ciri-ciri hukum

Ciri2 hukum adalah:

• Adanya perintah atau larangan
• Perintah atay larangan itu harus dioatuhi setiap orang

Sifat hukum:

Agar peraturan/kaida2 hukum dapat terlaksana, maka hukum diadakan dengan sifat memaksa.

3. Sebutkan sumber-sumber hukum

Sumber hukum dapat ditnjau dari segi formal dan segi material.

Segi material yaitu:

• Sudut politiik
• Sejarah
• Ekonomi
• Dll

Segi Formal yaitu:

• Undang – undang
• Kebiasaan
• Keputusan – keputusan hakim
• Traktat
• Pendapat sarjana hukum

4. Tuliskan pembagian hukum

Menurut sumbernya:

• Hukum Undang-undang
• Hukum kebiasaan
• Hukum traktat
• Hukum Yurisprudensi

Menurut Bentuknya:

• Hukum tertulis
• Hukum tertulis yang dikodifikasikan
• Hukum tertulis
• Hukum tak tertulis

Menurut Tempat Berlakunya:

• Hukum Nasional
• Hukum Internasional
• Hukum Asing
• Hukum Gereja

Menurut Waktu Berlakunya:

• Ius Constitum (hukum positif)
• Ius Constituendum
• Hukum Asasi

Menurut Cara Mempertahankannya:

• Hukum Material
• Hukum Formal

Menurut Sifatnya:

• Hukum Yang Memaksa
• Hukum yang mengatur

Menurut Wujudnya:

• Hukum Obyektif
• Hukum Subyektif

Menurut isinya:

• Hukum Privat
• Hukum Publik

5. Jelaskan pengertian negara

Negara adalah atau merupakan alat dari masyarakat yang mempunyai kekuasaan untuk mengatur hubungan manusia dalam mayarakat.
6. Sebutkan 2 tugas utama negara

Tugas utama negara adalah:

• Mengatur dan menertibkan gejala - gejala kekuasaan dalam masyarakat yang bertentangan satu sama lainnya.
• Mengatur dan menyatukan kegiatan manusia dan golongan untuk menciptakan tujuan bersama yang disesuaikan dan diarahkan pada tujuan negara.

7. Sebutkan sifat-sifat negara

Sifat-sifat negara yaitu:

• Sifat memaksa
• Sifat monopoli
• Sikap mencakup semua

8. Sebutkan 2 bentuk negara

Bentuk – bentuk negara, yaitu:

• Negara kesatuan

o Negara kesatuan dengan sistem sentralisasi

o Negara kesatuan dengan sistem desentralisasi

• Negara Serikat
• Negara Dominion
• Negara Uni
• Negara Protektorat

9. Sebutkan unsur-unsur negara

Unsur – unsur negara, yaitu:

• Wilayah
• Rakyat
• Pemerintahan
• Tujuan
• Kedaulatan

10. Jelaskan pengertian pemerintah

Pemerintah adalah alat perlengkapan negara seluruhnya (aparatur negara) sebagai badan yang melaksanakan seluruh tugas/kekuasaan negara atau melaksanakan pemerintahan dalam arti luas.

11. Jelaskan pengertian warga negara

Warga negara adalah semua orang yang bertempat tinggal di dalam wilayah kekuasaan negara tersebut dan tunduk pada kekuasaan negara tersebut.

12. Sebutkan 2 kriteria menjadi warga negara

• Kriterium kelahiran
• Naturalisasi atau pewarganegaraan

13. Sebutkan orang-orang yang berada dalam satu wilayah negara

• Orang yang berbangsa asli
• Terdapat persyaratan dalam UUD pasal 16 1945, UU nomor 62 tahun 1968
• Terdapat penjelasan umum pada UU nomor 62 tahun 1958

Sumber ebook gunadarma Ilmu Sosial Dasar

jangan lupa satu paragraf terakhir berisi pendapat:

Hukum itu bersifat memaksa, di karenakan tidak semua user itu mau menuruti perintahnya, oleh karena itu diciptakan sangsi2 bagi para yang suka melanggar hukum. :-)

Pemuda dan Sosialisasi

1. Pengertian Pemuda

Pemuda adalah suatu generasi yang dipundaknya terbebani bermacam-macam harapan, terutama dari generasi lainnya. Hal ini dapat dimengerti karena pemuda diharapkan sebagai generasi penerus, generasi yang akan melanjutkan perjuangan generasi sebelumnya, generasi yang harus mengisi dan melangsungkan estafet pembangunan secara terus menerus.

Lebih menarik lagi pada generasi ini mempunyai permasalahan-permasalahan yang sangat bervariasi, dimana jika permasalahan ini tidak dapat diatasi secara proposional maka pemuda akan kehilangan fungsinya sebagai penerus pembangunan.

Disamping menghadapi berbagai permasalahan, pemuda memiliki potensi-potensi yang melekat pada dirinya dan sangat penting artinya sebagai sumber daya manusia. Oleh karena itu berbagai potensi positif yang dimiliki generasi muda ini harus digarap, dalam arti pengembangan dan pembinaannya hendaknya harus sesuai dengan asas, arah dan tujuan pengembangan dan pembinaan generasi muda di dalam jalur-jalur pembinaan yang tepat serta senantiasa berrtumpu pada strategi pencapaian tujuan nasional. J

2. Sosialisasi

Proses sosialisasi generasi muda adalah suatu proses yang sangat menentukan kemampuan diri pemuda untuk menselaraskan diri di tengah-tengah kehidupan masyarakatnya.

Oleh karena itu pada tahapan pengembangan dan pembinaannya, melalui proses kematangan dirinya dan belajar pada berbagai media sosialisasi yang ada di masyarakat.

3. jelaskan internalisasi belajar dan sosialisasi

dalam melakukan pengembangannya, parapemuda melakuakn internalisasi belajar dan sosialisasi, hal ini di perlukan sebagai penunjang pengembangannya. J

4. jelaskan proses sosialisasi

adalah proses yang membantu individu melaluui belajar dan penyusuaian diri, bagaimana bertidak dan berpikir agar ia dapat berperan dan berfungsi, baik sebagai individu maupun sebagai anggota masyarakat.

5. jelaskan peranana sosial mahasiswa dan pemuda di masyarakat

peran sosial mahasiwa dan pemuda dalam masyarakat adalah sangatlah penting, sebab tanpa adanya interaksi sosial mereka tidak akan bisa bertahan hidup, ini dibuktikan bahwa pemuda serta mahasiswa yang merupakan bagian dari manusia yang berupa makhluk sosial atau ketergantungan.

6. jelaskan pola dasar pembinaan dan pengembagan generasi muda
pola dasar pembinaan dan pengembangan generasi muda ditetapkan oleh menteri pendidikan dan kebudayaan dalam keputusan manteri pendidikan dan kebudayaan nomor: 0323/u/1978 tanggal 28 oktober 1978.

Maksud dari Pola Pembinaan dan Pengambangan Generasi Muda adalah agar semua pihak yang turut serta dan berkepentingan dalam penangannanya benar-benar menggunakan sebagai pedoman sehingga pelaksanaannya dapat terarah, menyeluruh dan terpadu serta dapat mencapai sasaran dan tujuan yang dimaksud.

Pola Dasar Pembinaan dan Pengembangan Generasi Muda disusun berlandaskan:

• Landasan idiil
• Landasan konstitusional
• Landasan strategis
• Landasan historis
• Landasn normatif

7. jelaskan 2 pengertian pokok pembinaan dan pengembagan generasi muda

• Generasi muda sebagai subyek pembinaan dan pengembangan adalah mereka yang telah memiliki bekal2 dan kemampuan serta landasan untuk dapat mandiri dalam keterlibatannya secara fungsional bersama potensi lainya, guna menyelesaikan masalah-masalah yang dihadapi bangsa dalam rangka kehidupan berbangsa dan bernegara serta pembangunan nasional.
• Generasi muda sebagai obyek pembnaan dan pengembangan ialah mereka yang masih memerlukan pembinaan dan pengambangan ke arah pertumbuhan potensi dan kemampuan-kemampuannya ke tingkat yang optimal dan belum dapat bersikap mandiri yang melibatkan secara fungsional.

8. tuliskan masalah-masalah generasi muda

• Dirasa menurunya jiwa idealisme, patriorisme dan nasionalisme di kalangan masyarakat termasuk generasi muda
• Kekurangpastian yang dialami oleh generasi muda terhadap masa depannya.
• Belum seimbangnya antara jumlah generasi muda dengan faslitas pendidikan yang tersedia, baik secara formal atauoun non formal.
• Kurangnya lapangan kerja/kesempatan kerja, serta tingginya angka pengangguran atau setengah penganggurandi generasi muda.
• Kurangnya giz, yang dapat menyebabkan hambata bagi pertumbuhan atau perkembangan badan di generasi muda.
• Perkawinan di bawah umur
• Pergaulan bebas
• Meningkkatnya kenakalan remaja (narkoba)
• Belum adanya peraturan UU yang menyangkut generasi muda.

9. Sebutkan potensi-potensi generasi muda

• Idealisme dan daya kritis
• Dinamika dan kreatifitas
• Keberanian mengambil resiko
• Optimis dan kegairahan semangat
• Sikap kemandirian dan disiplin murni
• Terdidik
• Keanekaragaman dalam persatuan dan kesatuan
• Patriotisme dan nasionalisme
• Dikap kesatria
• Kemampuan penguasaan ilmu dan teknologi

10. sebutkan tujuan pokok sosialisasi

• individu harus diberi ilmu pengetahuan (keterampilan) yang dibutuhkan bagi kehidupan kelak di masyarakat
• individu mapu bekomunikasi secara efektif dan mengembangkan kemampuannya.
• Pengendalian fungsi-fungsi organik yang dipelajari melalui latihan-latihan mawas diri yang tepat
• Beringkah laku selaras dengan norma atau tata nilai kepercayaan pokok yang ada pada lembaga atau kelompok khususnya dan masyarakat umumnya.

11. jelaskan pengembangan potensi generasi muda

Melalui pendidikan, melalui pertambangan ataupun perindustrian yang sesuai dengan potensi miliknya, agar generasi muda itu dapat atau bisa mendapatkan secara memuaskan sesuai dengan keahliannya.

Disamping itu pengembangannya harus sesuai dengan aturan yang berlaku, hal itu dimaksudkan agar tidak menimbulkan hal2 yang tidak diianginkan.

Pendapat:

Masalah2 generasi pemuda sebetulnya tergantung dari sikap pribadi masing2. :-)

Studentsite

Apa sih studentsite itu?

Studentsite adalah sebuah situs yang dimiliki oleh gunadarma studentsite.gunadarma.ac.id yang dapat dikatakan seperti salah satu fasilitas yang diberikan Universitas Gunadarma kepada mahasiswa, dan bertujuan untuk mempermudah serta mendukung kegiatan akademik dan non akademik para mahasiswa itu sendiri, seperti beberapa contohnya adalah untuk melihat:

• kalender perkuliahan
• Tugas
• BAAK News
• Rangkuman nilai
• Lecture Massage
• Jadwal kuliah
• Jadwal Ujian
• Informasi mengenai penunjang kampus yang di publikasikan secara online

Individu, Keluarga & Masyarakat

PENGERTIAN INDIVIDU

Individu berasal dari kata individum (Latin), Yaitu satuan kecil yang tidak dapat dibagi lagi. Individu menurut konsepSosiologis berarti manusia yang hidup berdiri sendiri. Individu sebagai mahkluk ciptaan Tuhan di dalam dirinya selalu dilengkapi oleh kelengkapan hidup yang meliputi raga, rasa, rasio, dan rukun.

1. Raga, merupakan bentuk jasad manusia yang khas yang dapat membedakan antara individu yang satu dengan yang lain, sekalipun dengan hakikat yang sama

2. Rasa, merupakan perasaan manusia yang dapat menangkap objek gerakan dari benda-benda isi alam semesta atau perasaan yang menyangkut dengan keindahan

3. Rasio atau akal pikiran, merupakan kelengkapan manusia untuk mengembangkan diri, mengatasi segala sesuatu yang diperlukan dalam diri tiap manusia dan merupakan alat untuk mencerna apa yang diterima oleh panca indera.

4. Rukun atau pergaulan hidup, merupakan bentuk sosialisasi dengan manusia dan hidup berdampingan satu sama lain secara harmonis, damai dan saling melengkapi. Rukun inilah yang dapat membantu manusia untuk membentuk suatu kelompok social yang sering disebut masyarakat

Dalam ilmu sosial individu merupakan bagian terkecil dari kelompok masyarakat yang tidak dapat dipisah lagi menjadi bagian yang lebih kecil. Umpama keluarga sebagai kelompok sosial yang terkecil terdiri dari ayah, ibu dan anak. Ayah merupakan individu yang sudah tidak dapat dibagi lagi, demikian pula Ibu. Anak masih dapat dibagi sebab dalam suatu keluarga jumlah anak dapat lebih dari satu.

Oleh: pakguruonline.pendidikan

sosiologismadapareschool

Pengertian Pertumbuhan

Manusia pada waktu lahir tampaknya sangat lemah namun bayi mempunyai banyak kemungkinan untuk berkembang. Bayi berproses menjadi anak dan anak akan berkembang menjadi dewasa. Prinsip-prinsip perkembangan pada manusia adalah sebagai berikut:

1) Perkembangan mengikuti pola-pola tertentu dan berlangsung secara teratur.
2) Perkembangan menuju diferensiasi dan integrasi dari gerakan-gerakan yang bersifat masal menuju gerakan-gerakan khusus.

3) Pertumbuhan dan perkembangan tidak terjadi secara tiba-tiba tetapi berlangsung secara berangsur-angsur secara teratur dan terus-menerus.
4) Suatu tingkat perkembangan dipengaruhi oleh sifat perkembangan sebelumnya.
5) Perkembangan antara anak satu berbeda dengan anak lain, baik dalam perkem-bangan masing-masing aspek kejiwaannya maupun cepat atau lambatnya perkembangan tersebut,

Oleh: Wartawarga.gunadarma.ac.id

Faktor Yang Mempengaruhi Pertumbuhan

Pengaruh lingkungan masyarakat terhadap individu dan khususnya terhadap pembentukan individualitasnya adalah besar, namun sebaliknya individu pun berkemampuan untuk mempengaruhi masyarakat. Kemampuan individu merupakan hal yang utama dalam hubungannya dengan manusia.

Oleh: Wartawarga.gunadarma

Pengertian Fungsi Keluarga

Berbagai peranan yang terdapat di dalam keluarga adalah sebagai berikut :

Ayah sebagai suami dari istri dan anak-anak, berperan sebagai pencari nafkah, pendidik, pelindung dan pemberi rasa aman, sebagai kepala keluarga, sebagai anggota dari kelompok sosialnya serta sebagai anggota dari kelompok sosialnya serta sebagai anggota masyarakat dari lingkungannya.^[6]Sebagai istri dan ibu dari anak-anaknya, ibu mempunyai peranan untuk mengurus rumah tangga, sebagai pengasuh dan pendidik anak-anaknya, pelindung dan sebagai salah satu kelompok dari peranan sosialnya serta sebagai anggota masyarakat dari lingkungannya, disamping itu juga ibu dapat berperan sebagai pencari nafkah tambahan dalam keluarganya.^[6]Anak-anak melaksanakan peranan psikosial sesuai dengan tingkat perkembangannya baik fisik, mental, sosial, dan spiritual

Oleh: Wikipedia

Macam-macam Fungsi Keluarga

Fungsi yang dijalankan keluarga adalah :

1. Fungsi Pendidikan dilihat dari bagaimana keluarga mendidik dan menyekolahkan anak untuk mempersiapkan kedewasaan dan masa depan anak.

2. Fungsi Sosialisasi anak dilihat dari bagaimana keluarga mempersiapkan anak menjadi anggota masyarakat yang baik^.

3. Fungsi Perlindungan dilihat dari bagaimana keluarga melindungi anak sehingga anggota keluarga merasa terlindung dan merasa aman.

4. Fungsi Perasaan dilihat dari bagaimana keluarga secara instuitif merasakan perasaan dan suasana anak dan anggota yang lain dalam berkomunikasi dan berinteraksi antar sesama anggota keluarga. Sehingga saling pengertian satu sama lain dalam menumbuhkan keharmonisan dalam keluarga.

5. Fungsi Agama dilihat dari bagaimana keluarga memperkenalkan dan mengajak anak dan anggota keluarga lain melalui kepala keluarga menanamkan keyakinan yang mengatur kehidupan kini dan kehidupan lain setelah dunia.

6. Fungsi Ekonomi dilihat dari bagaimana kepala keluarga mencari penghasilan, mengatur penghasilan sedemikian rupa sehingga dapat memenuhi rkebutuhan-kebutuhan keluarga.^[

7. Fungsi Rekreatif dilihat dari bagaimana menciptakan suasana yang menyenangkan dalam keluarga, seperti acara nonton TV bersama, bercerita tentang pengalaman masing-masing, dan lainnya.

8. Fungsi Biologis dilihat dari bagaimana keluarga meneruskan keturunan sebagai generasi selanjutnya.

9. Memberikan kasih sayang, perhatian,dan rasa aman diaantara keluarga, serta membina pendewasaan kepribadian anggota keluarga.

Oleh: Wikipedia

PENGERTIAN KELUARGA

Keluarga berasal dari bahasa Sansekerta: kula dan warga "kulawarga" yang berarti "anggota" "kelompok kerabat". Keluarga adalah lingkungan di mana beberapa orang yang masih memiliki hubungan darah.

Keluarga sebagai kelompok sosial terdiri dari sejumlah individu, memiliki hubungan antar individu, terdapat ikatan, kewajiban, tanggung jawab diantara individu tersebut

Keluarga adalah unit terkecil dari masyarakat yang terdiri atas kepala keluarga dan beberapa orang yang terkumpul dan tinggal di suatu tempat di bawah suatu atap dalam keadaan saling ketergantungan.

Menurut Salvicion dan Celis (1998) di dalam keluarga terdapat dua atau lebih dari dua pribadi yang tergabung karena hubungan darah, hubungan perkawinan atau pengangkatan, dhidupnya dalam satu rumah tangga, berinteraksi satu sama lain dan didalam perannya masing-masing dan menciptakan serta mempertahankan suatu kebudayaan.

Oleh: Wikipedia

PENGERTIAN MASYARAKAT

Para ahil telah memberikan pengertian tentang masyarakat. Smith, Stanley dan Shores mendefinisikan masyarakat sebagai suatu kelompok individu-individu yang terorganisasi serta berfikir tentatang diri mereka sendiri sebagai suatu kelompok yang berbeda. (Smith, Stanley, Shores, 1950, p. 5).
Dari pengertian tersebut di atas ada dua hal yang perlu diperhatikan yaitu bahwa masyarakat itu kelompok yang terorganisasi dan masyarakat itu suatu kelompok yang berpikir tentang dirinya sendiri yang berbeda dengan kelompok yang lain. Oleh karena itu orang yang berjalan bersama-sama atau duduk bersama-sama yang tidak terorganisasi bukanlah masyarakat. Kelompok yang tidak berpikir tentang kelompoknya sebagai suatu kelompok bukanlah masyarakat. Oleh karena itu kelompok burung yang terbang bersama dan semut yang berbaris rapi bukanlah masyarakat dalam arti yang sebenarnya sebab mereka berkelompok hanya berdasarkan naluri saja

Dari berbagai pendapat tersebut di atas maka W F Connell (1972, p. 68-69) menyimpulkan bahwa masyarakat adalah (1) suatu kelompok orang yang berpikir tentang diri mereka sendiri sebagai kelompok yang berbeda, diorganisasi, sebagai kelompok yang diorganisasi secara tetap untuk waktu yang lama dalam rintang kehidupan seseorang secara terbuka dan bekerja pada daerah geografls tertentu, (2) kelompok orang yang mencari penghidupan secara berkelompok, sampai turun temurun dan mensosialkan anggota anggotanya melalui pendidikan, (3) suatu ke orang yang mempunyai sistem kekerabatan yang terorganisasi yang mengikat anggota-anggotanya secara bersama dalam keselurühan yang terorganisasi.

Pendapat tersebut di atas tidak berbeda dengan pendapat Liton yang dikutip oleh Indan Encang (1982, p.14) yang menyatakan bahwa masyarakat adalah setiap kelompok manusia yang telah cukup lama hidup dan bekerja sama, sehingga mereka itu dapat mengorganisasikan dirinya dan berpikir tentang dirinya sebagai satu kesatuan sosial dengan batas-batas tartentu.

Oleh: pakguruonline.pendidikan

Golongan Masyarakat

Dibagi menjadi fua kelompok, yaitu:

• Masyarakat industri
• Masyarakat non industri

Oleh: bagus ikhwani

Perbedaan Masyarakat Non Industri dengan Masyarakat Industri
Menurut Straubhaar dan LaRose (2004), Masyarakat Industri mengacu pada terjadinya Revolusi Industri, yang umumnya dikaitkan dengan penemuan mesin uap. Namun sesungguhnya, pemicu penting menuju era industri tersebut dimulai dengan penemuan di bidang komunikasi, yakni publikasi Bible yang diproduksi dengan mesin cetak pengembangan dari Johannes Guttenberg (1455). Mesin cetak ini merupakan yang pertama kalinya di Eropa yang menggunakan cetak logam yang dapat digerakkan (movable metal type). Penemuan ini secara dramatis meningkatkan kecepatan produksi buku dan mengurangi waktu yang digunakan seperti pada produksi buku sebelumnya (hand-copied book). Jenis hand-copied book ini lama-kelamaan digantikan dengan buku cetakan dengan harga lebih murah dan bersifat massal. Target pembacanya juga makin meluas seiring dengan makin beragamnya jenis buku yang ditulis dan ditawarkan.

Masyarakat Industri dicirikan oleh beberapa hal:

• Meluasnya produksi massa barang-barang industri dengan menggunakan mesin, yang terpusat di kota-kota besar
• Migrasi massal dari pedesaan ke kota-kota (urbanisasi)
• Peralihan dari pekerjaan sektor pertanian kepada pekerjaan di sektor pabrik.
• Jumlah penduduk kota yang melek huruf seiring kebutuhan bidang pekerjaan yang lebih komplek
• Munculnya surat kabar untuk kaum urban sebagai sarana untuk mengiklankan produk-produk baru industri
• Penemuan teknologi baru seperti film, radio, dan televisi sebagai hiburan kaum urban.

Oleh: Dua Mata

Makna Individu

Manusia adalah makhluk individu. Makhluk individu berarti makhluk yang tidak dapat dipisahkan dan tidak dapat hidup sendiri, dan dapat di katakan saling bergatungan dengan suatu makhluk dengan makhluk lainnya.

Oleh: bagus ikhwani

Makna Keluarga

Makna dari sebuah keluarga adalah kumpulan dari beberapa individu yang telah membuat suatu ikatan berupa keluarga untuk mendapatkan tujuan tertentu.

Oleh: bagus ikhwani

Makna Masyarakat

Masyarakat dapat dikatakan sebagai kelompok golongan besar atau kecil dari beberapa individu ataupun keluarga, yang saling berkaitan dan mem[unyai pengaruh terhadap setiap individu masing-masing

Oleh: bagus ikhwani

Hubungan antara individu, keluarga dan masysakat:

Hubungan individu-masyarakat yaitu bahwa hidup bermasyarakat adalah ciptaan dan usaha manusia sendiri. Manusia berkeluarga, ia berkelompok. Selalu membuat sesuatu dan berbuat. Keluarga, kelompok, masyarakat dan negara tidak merupakan kesatuan-kesatuan yang berdiri di luar. Mereka ada usaha manusia, yang terus dipertahankan, dipelihara, ditunjang, atau apabila perlu-diubahkan atau diganti oleh manusia. Mereka adalah bagian hidupnya. Mereka adalah bentuk perilaku yang tergantung dari dia. Hidup bermasyarakat yang diusahakan dan diciptakan sendiri, bertujuan untuk memungkinkan perkembangannya sebagai manusia. Sebab tanpa masyarakat tidak ada hidup individual yang manusiawi. Jadi manusia sekaligus membentuk dan dibentuk oleh hasil karyanya sendiri, yaitu masyarakat. Manusia tidak bebas dalam arti bahwa ia bebas memilih antara hidup sendiri atau hidup berbagai dengan orang lain. Ia harus hidup berbagai agar tidak hancur. Tetapi cara dan bentuk hidup berbagai itu ditentukannya dengan bebas. Tidak ada satu pola kebudayaan yang mutlak dan universal. Jadi ada relasi timbal balik antara individu. Di satu pihak individu ikut membentuk dan menegakkan masyarakat, dan ia bertanggungjawab. Di lain pihak masyarakat menghidupi individu dan oleh karenanya bersifat mengikat bagi dia.

Oleh: pakguruonline.pendidikans

PENDAPAT POINT 3 (Faktor Yang Mempengaruhi Pertumbuhan)

Menurut saya faktor yang sangat mempengaruhi pertumbuhan adalah faktor lingkungan,

Karena jika lingkungannya mendukung maka pertumbuhan itu akan cepat meningkat.

Kalo tidak menduung maka akan sulit untuk ceat mengalami peningkatan.

Penduduk, Masyarakat dan Kebudayaan

POINT PEMBAHASAN:

1. jelaskan pengertian penduduk
2. jelaskan pengertian masyarakat
3. jelaskan pegnertian kebudayaan
4. jelaskan keterkaitan antara penduduk, masyarakat dan kebudayaan
5. jelaskan tentang permasalahan penduduk
6. tulliskan rumusan angka kelahiran
7. jelaskan pengertian angka kelahiran
8. jelaskan dinamika penduduk

Pengertian Penduduk:

Penduduk atau warga suatu negara atau daerah bisa didefinisikan menjadi dua:

• Orang yang tinggal di daerah tersebut
• Orang yang secara hukum berhak tinggal di daerah tersebut. Dengan kata lain orang yang mempunyai surat resmi untuk tinggal di situ. Misalkan bukti kewarganegaraan, tetapi memilih tinggal di daerah lain.

Dalam sosiologi, penduduk adalah kumpulan manusia yang menempati wilayah geografi dan ruang tertentu.

Masalah-masalah kependudukan dipelajari dalam ilmu Demografi. Berbagai aspek perilaku menusia dipelajari dalam sosiologi, ekonomi, dan geografi. Demografi banyak digunakan dalam pemasaran, yang berhubungan erat dengan unit-unit ekonmi, seperti pengecer hingga pelanggan potensial.

Sumber: http://id.wikipedia.org/

Pengertiam Masyarakat:

Masyarakat (sebagai terjemahan istilah society) adalah sekelompok orang yang membentuk sebuah sistem semi tertutup (atau semi terbuka), dimana sebagian besar interaksi adalah antara individu-individu yang berada dalam kelompok tersebut. Kata "masyarakat" sendiri berakar dari kata dalam bahasa Arab, musyarak. Lebih abstraknya, sebuah masyarakat adalah suatu jaringan hubungan-hubungan antar entitas-entitas. Masyarakat adalah sebuah komunitas yang interdependen (saling tergantung satu sama lain). Umumnya, istilah masyarakat digunakan untuk mengacu sekelompok orang yang hidup bersama dalam satu komunitas yang teratur.

Menurut Syaikh Taqyuddin An-Nabhani, sekelompok manusia dapat dikatakan sebagai sebuah masyarakat apabila memiliki pemikiran, perasaan, serta sistem/aturan yang sama. Dengan kesamaan-kesamaan tersebut, manusia kemudian berinteraksi sesama mereka berdasarkan kemaslahatan.

Masyarakat sering diorganisasikan berdasarkan cara utamanya dalam bermata pencaharian. Pakar ilmu sosial mengidentifikasikan ada: masyarakat pemburu, masyarakat pastoral nomadis, masyarakat bercocoktanam, dan masyarakat agrikultural intensif, yang juga disebut masyarakat peradaban. Sebagian pakar menganggap masyarakat industri dan pasca-industri sebagai kelompok masyarakat yang terpisah dari masyarakat agrikultural tradisional.

Masyarakat dapat pula diorganisasikan berdasarkan struktur politiknya: berdasarkan urutan kompleksitas dan besar, terdapat masyarakat band, suku, chiefdom, dan masyarakat negara.

Kata society berasal dari bahasa latin, societas, yang berarti hubungan persahabatan dengan yang lain. Societas diturunkan dari kata socius yang berarti teman, sehingga arti society berhubungan erat dengan kata sosial. Secara implisit, kata society mengandung makna bahwa setiap anggotanya mempunyai perhatian dan kepentingan yang sama dalam mencapai tujuan bersama.

Sumber: http://id.wikipedia.org/

Pengertian Budaya:

Budaya atau kebudayaan berasal dari bahasa Sansekerta yaitu buddhayah, yang merupakan bentuk jamak dari buddhi (budi atau akal) diartikan sebagai hal-hal yang berkaitan dengan budi dan akal manusia. Dalam bahasa Inggris, kebudayaan disebut culture, yang berasal dari kata Latin Colere, yaitu mengolah atau mengerjakan. Bisa diartikan juga sebagai mengolah tanah atau bertani. Kata culture juga kadang diterjemahkan sebagai "kultur" dalam bahasa Indonesia.

Sumber: http://id.wikipedia.org/

Keterkaitan antara penduduk, masyarakat dan kebudayaan:

HUBUNGAN MANUSIA (PENDUDUK)DENGAN KEBUDAYAAN

pada akhirnya terdapat konsepsi tentang kebudayaan manusia yang memberi gambaran bahwa hanya manusia saja yang mampu berkebudayaan/menghasilkan kebudayaan dan sebaliknya tak ada ebudayaan tanpa manusia.

HUBUNGAN MASYARAKAT DENGAN KEBUDAYAAN

- Masyarakat tidak dapat dipisahkan dengan manusia karena hanya manusia yang hidup bermasyarakat.

- dimana orang bermasyarakat akan timbul kebudayaan

- manusia , masyarakat dan kebudayaan merupakan kesatuan uth karena dari 3 unsur inilah kehiduap sosial berlangsung

Sumber: http://wartawarga.gunadarma.ac.id

Pengertian Masalah Sosial/Penduduk:

Menurut Soerjono Soekanto masalah sosial adalah suatu ketidaksesuaian antara unsur-unsur kebudayaan atau masyarakat, yang membahayakan kehidupan kelompok sosial. Jika terjadi bentrokan antara unsur-unsur yang ada dapat menimbulkan gangguan hubungan sosial seperti kegoyahan dalam kehidupan kelompok atau masyarakat.

Masalah sosial muncul akibat terjadinya perbedaan yang mencolok antara nilai dalam masyarakat dengan realita yang ada. Yang dapat menjadi sumber masalah sosial yaitu seperti proses sosial dan bencana alam. Adanya masalah sosial dalam masyarakat ditetapkan oleh lembaga yang memiliki kewenangan khusus seperti tokoh masyarakat, pemerintah, organisasi sosial, musyawarah masyarakat, dan lain sebagainya.

Masalah sosial dapat dikategorikan menjadi 4 (empat) jenis faktor, yakni antara lain :
1. Faktor Ekonomi : Kemiskinan, pengangguran, dll.
2. Faktor Budaya : Perceraian, kenakalan remaja, dll.
3. Faktor Biologis : Penyakit menular, keracunan makanan, dsb.
4. Faktor Psikologis : penyakit syaraf, aliran sesat, dsb.

Sumber: http://organisasi.org

Tingkat Kelahiran dan Rumus:

Dalam demografi, istilah tingkat kelahiran atau crude birth rate (CBR) dari suatu populasi adalah jumlah kelahiran per 1.000 orang tiap tahun. Secara matematika, angka ini bisa dihitung dengan rumus CBR = n/((p)(1000)); di mana n adalah jumlah kelahiran pada tahun tersebut dan p adalah jumlah populasi saat penghitungan. Hasil penghitungan ini digabungkan dengan tingkat kematian untuk menghasilkan angka tingkat pertumbuhan penduduk alami (alami maksudnya tidak melibatkan angka perpindahan penduduk (migrasi).

Indikator lain untuk mengukur tingkat kehamilan yang sering dipakai: tingkat kehamilan total - rata-rata jumlah anak yang terlahir bagi tiap wanita dalam hidupnya. Secara umum, tingkat kehamilan total adalah indikator yang lebih baik untuk tingkat kehamilan daripada CBR, karena tidak terpengaruh oleh distribusi usia dari populasi.

Tingkat kehamilan cenderung lebih tinggi di negara yang ekonominya kurang berkembang dan lebih rendah di negara yang pertumbuhan ekonominya tinggi.

Sumber: http://id.wikipedia.org/

Pengertian Kelahiran dan Angka Kelahiran:

Kelahiran
Kelahiran adalah ekspulsi atau ekstraksi lengkap seorang janin dari ibu tanpa memperhatikan apakah tali pusatnya telah terpotong atau plasentanya masih berhubungan. Berat badan lahir adalah sama atau lebih 500 gram, panjang badan lahir adalah sama atau lebih 25 cm, dan usia kehamilan sama atau lebih 20 minggu.
Angka Kelahiran
Angka kelahiran adalah jumlah kelahiran per 1000 penduduk.

Sumber :
Cunningham, Mac Donald, Gant. Obstetri Williams, ed. ke-18. dr. Joko Suyono & dr. Andry Hartono (penerj.). Jakarta : EGC.

Penertian Dinamika Penduduk:

Dinamika kependudukan adalah perubahan kependudukan untuk suatu daerah tertentu dari waktu ke waktu. pertumbuhan penduduk akan selalu dikaitkan dengan tingkat kelahiran, kematian dan perpindahan penduduk atau migrasi baik perpindahan ke luar maupun ke luar. Pertumbuhan penduduk adalah peningkatan atau penurunan jumlah penduduk suatu daerah dari waktu ke waktu.

Pertumbuhan penduduk yang minus berarti jumlah penduduk yang ada pada suatu daerah mengalami penurunan yang bisa disebabkan oleh banyak hal. Pertumbuhan penduduk meningkat jika jumlah kelahiran dan perpindahan penduduk dari luar ke dalam lebih besar dari jumlah kematian dan perpindahan penduduk dari dalam ke luar.

Pendapat:

Menurut saya,

Angka kelahiran di indonesia saat ini sudah terlalu over dan tidak sebanding dengan perekonomian negara,

oleh karena itu di indonesiamasih banyak sekali orang2 susah...

ISD Sebagai salah satu MKDU

Tujuan Instruksional Umum :

Mahasiswa memahami hakekat dan fungsi ISD dalam perguruan Tinggi
Point yang dijelaskan :
1. menjelaskan tujuan pendidikan umum di perguruan tinggi
2. menjelaskan 3 kemampuan yang diharapkan dihasilkan dari lulusan pendidikan tinggi
3. menjelaskan latar belakang diberikannya ISD
4. mahasiswa dapat menjelaskan pengertian ISD
5. menyebutkan tujuan ISD
6. menyebutkan 3 kelompok ilmu pengetahuan
7. menjelaskan pengertian masalah sosial
8. memberikan contoh masalah sosial

Satu paragraf terakhir berisi pendapat/pikiran anda mengenai salah satu point di atas yang anda anggap menarik.

Tujuan Pendidikan Umum di Perguruan Tinggi:

Tujuan pendidikan tinggi diatur dalam Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 adalah sebagai berikut:

1. Menyiiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademik dan/atau professional yang dapat menerapkan, mengemangkan dan/atau menciptakan ilmu pengetahuan teknologi dan/atau kesenian.
2. Mengembangkan dan meyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi dan atau kesenian serta mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional.

Kemampuan Yang Diharapkan Dihasilkan dari Lulusan Pendidikan Tinggai:

Tenaga ahli yang dihasilkan oleh perguruan tinggi diharapkan memiliki 3 jenis kemampuan, yaitu:

1. Kemampuan personal

2. Kemampuan akademik

3. Dan Kemampuan Profesional

1. Kemapuan personal adalah kemampuan kepribadian. Dengan kemapuan ini para tenaga ahli diharapkan memiliki pengetahuan sehingga menunjukkan sikap, tingkah laku, dan tindakan yang mencerminkan kepribadian Indonesia. Memahami dan mengenal nilai-nilai keagamaan, kemasyarakatan dan kenegaraan (pancasila), serta memiliki pandangan luas dan kepekaan terhadap berbagai masalah yang dihadapi oleh masyarakat Indonesia.
2. Kemampuan akademik adalah kemampuan untuk berkomunikasi secara ilmiah, baik lisan maupun tertulis, menguasai peralatan analisa, mampu berfikir logis, kritis sistematis, dan analitis. Memiliki kemampuan konsepsional untuk mengindetifikasi dan merumuskan masalah yang dihadapi serta mampu menawarkan alternatif pemecahannya.
3. Kemampuan profesional adalah kemampuan dalam bidang profesi tenaga ahli yang bersangkutan. Dengan kemampuan ini para tenaga ahli diharapkan memiliki pengetahuan dan keterampilan yang tinggi dalam bidang profesinya, agar jumlah penduduk yang besar ini benar-benar bisa menjadi modal pembangunan , sumber daya manusia yang dimiliki benar-benar sumber daya yang handal dan menjadi subyek untuk kemajuan peradaban damn memilki kesadaran untuk membangun negara dan bangsa.

Latar Belakang Diberikannya ISD:

Latar belakang diberikannya Ilmu Sosial Dasar (ISD) dimulai dari banyaknya kritik-kritik yang ditujukan pada sistem pendidikan di Perguruan tinggi oleh sejumlah cendikiawan terutama sarjana pendidikan, sosial dan kebudayaan. Mereka menganggap sistem pendidikan yang tengah berlangsung saat ini, berbau kolonial dan masih merupakan warisan sistem pendidikan pemerintah Belanda, yaitu kelanjutan dari “ Politik Balas Budi “ ( etiche politiek ) yang dianjurkan oleh Conrad Theodore Van Deventer, bertujuan menghasilkan tenaga-tenaga trampil untuk menjadi “ tukang-tukang “ yang mengisi birokrasi mereka di bidang administrasi, pedagang, teknik dan keahlian lain dalam tujuan eksploitasi kekayaan negara.

Pengertian ISD:

Ilmu sosial dasar adalah suatu program pelajran baru yang dikembangkan di Perguruan Tinggi.

Pengembangan Ilmu Sosial Dasar ini sejalan dengan realisasi pengembangan ide dan pembaharuan sistem pendidikan yang bersifat dinamis dan inovatf.

Ilmu-ilmu Sosial Dasar (ISD) Adalah Ilmu-ilmu sosial yang dipergunakan dalam pendekatan, sekaligus sebagai sarana jalan keluar untuk mencari pemecahan masalah-masalah sosial yang berkembang dalam kehidupan masyarakat.

Seperangkat konsep-konsep dasar dan pengetahuan dasar ilmu-ilmu sosial secara interdisplin atau multidisiplin dipergunakan sebagai alat bagi pendekatan dan pemecahan problema-problema yang timbul dan berkembang dalam masyarakat.

ISD memberikan dasar-dasar pengetahuan sosial kepada mahasiswa, yang diharapkan akan cepat tanggap serta mampu menghadapi dan memberi alternatif pemecahan masalah-masalah dalam kehidupan masyarakat.

Berdasarkan pengetahuan yang didapat melalui ISD, diharapkan para mahasiswa akan mampu menyesuaikan diri berkat penghayatan akan arah perkembangan dalam masyarakat. Setelah menyesuaikan diri secara mantap, paling tidak ia mampu mengetahui ke arah mana pemecahan jalan keluar suatu permasalahan itu harus ditempuh. Masalah-masalah sosial yang berkembang sedemikian kompleks, baik yang bersifat lokal, regional, nasional maupun internasional seperti pengangguran, urbanisasi, penyelundupan dan kriminalitas, kenakalan remaja dan penyalahgunaan narkotika.

Tujuan ISD:

Tujuan Ilmu Sosial dasar adalah membantu perkembangan wawasan pemikiran dan kepribadian mahasiswa agar memperoleh wawasan peikiran yang lebih luas dan kepribadian yang diharapkan dari setiap anggota dari golongan pelajar Indonesia.

Khususnya berkenaan dengan sikap dan tingkah laku manusia dalam menghadapi manusia-manusia lain serta sikap dan tingkah laku manusia lain terhadap manusia yang bersangkutan

Kelompok Ilmu Pengetahuan:

Sumber dari semua ilmu pengetahuan adalah philosophia atau yang sering kita dengar yaitu filsafat. Ilmu-ilmu alam maupun ilmu-ilmu sosial ditilik dari pengembangannya bermula dari ilmu filsafat. Dari filsafat itu kemudian lahirlah 3 cabang ilmu pengetahuan yaitu :

1. Natural Scinces ( ilmu-ilmu alamiah ), meliputi fisika, kimia, astronomi, biologi, botani dan lain-lain.

2. Social Sciences ( ilmu-ilmu sosial ), tersdiri dari sosiologi, ekonomi, politik, antropologi, sejarah, psikologi, geogafi, dan lain-lain.

3. Humanities ( ilmu-ilmu Budaya) meliputi bahasa, agama, kesusasteraan kesenian dan lain-lain.

Pengertian Masalah Sosial:

masalah sosial adalah suatu ketidaksesuaian antara unsur-unsur kebudayaan atau masyarakat, yang membahayakan kehidupan kelompok sosial. Jika terjadi bentrokan antara unsur-unsur yang ada dapat menimbulkan gangguan hubungan sosial seperti kegoyahan dalam kehidupan kelompok atau masyarakat.

Contoh Masalah Sosial:

1. Masalah-masalah kependudukan

2. Tindak Kejahatan

3. Masalah Sampah

4. Pencemaran Lingkungan

5. Kebakaran

6. Rusaknya fasilitas umum

7. Penyalah gunaan narkoba dan alkohol

8. Kelangkaan barang kebutuhan

Paragraf Pendapat Point ke 8:

Menurut saya (bagus Ikhwani) contoh-contoh masalah sosial masih banyak lagi yang tidak dapat disebutkan, dan untuk mengatasinya saya rasa dibutuhkan dari kesadaran diri sendiri oleh pribadi masing-masing. Seperti contoh masalah sampah, pribadi yang berprilaku baik pasti dapat mengatasi atau menanggulangi masalah sampah itu dengan sendirinya atau mengolah dan memmanfaatkannya agar tidak berdampak negatif bagi dirinya ataupun lingkungan disekitarnya. Dan sebagai pribadi yang buruk, mereka biasanya mengabaikan masalah sampah tersebut, mereka mempunyai pikiran masalah sampah adalah masalah sepele, makanya mereka tidak menghiraukannya atau membuang sampah sembarangan dan tidak bias mempergunakannya. Oleh karena itu masalah sampah sangat berpengaruh kepada diri sendiri dan orang disekiitar, pribadi yang baik akan berdampak baik, dan pribadi yang buruk akan berdampak tidak baik pula.

:-)

Sumber :

1. http://wartawarga.gunadarma.ac.id/2010/01/ilmu-sosial-dasar-14/ (editing)
2. Buku Pedoman U.Gunadarma
3. Inspirasi Sendiri

BackUp System With Norton Ghost

Apasih Norton Ghost itu?

Norton Ghost adalah sebuah cara untuk membackup system,

dan merestorenya menggunakan under dos.

Cara ini memang sudah lama,

tetapi sangat bermanfaat menurut. Dan tidak salahnya dibagikan kepada semua siapa tau ada yang ingin mencobanya.

Beckup dan Restore memang sering saya lakukan karena seringnya terjadi error bahkan crach yang mengakibatkan tidak bisa login windows,

itu semua terjadi karena hoby ngoprak Laptop dan mencoba sesuatu hal baru yang biasanya selalu mengalami kegagalan diawal percobaan dan penyebab lainya.

Banyak software untuk backup dan restore windows atau cloning hardisk tetapi biasanya hanya melakukan backup dan restore melalui windows dan semua itu percuma saja kalu tidak bisa login windows.

Berikut ini akan kita bahas habis bagaimana Backup Dan Restore Windows Dari DOS Booting USB Dengan Norton Ghost atau secara singkat saya selaskan kita bisa beckup dan restore window tanpa harus login ke windows kerena cara ini kita lakukan melalui MS-DOS atau istilah kerennya layar hitam.

Banyak manfaat yang diabil dari triks ini antara lain

1. Mengembalikan windows seperti semula ketika pertama kali dibuat beckup
2. Mengembalikan kesalian windows apabila windows crach atau yang lainnya
3. Menghemat waktu dari pada harus install ulang windows

Syarat yang harus dilakukan agar cara ini berjalan mulus

1. Satu buah PC atau Laptop yang menggunakan OS windows
2. Mempunya 2 partisi atau lebih karena kalau hanya 1 partisi trik ini tidak bisa jalan
3. Satu buah Flash Disk
4. PC atau Laptop sudah mendukung booting dengan USB Drive
5. Snack dan segala sesuatunya agar kita kerja santai tapi pasti. hak hak hak :-D

Selanjutnya kita akan mulai saja Backup Dan Restore Windows Dari DOS Booting USB Dengan Norton Ghost

Langkah langkah yang harus kita tempuh antara lain :

1. Download Toolsnya di sini
2. Extrak hasil download
3. Sekarang kita akan membuat USB boot DOS, caranya :

• Colokan Flash Disk di port USB
• Jalankan Format Tool.exe yang ada di dalam folder Ghost\Format USB
• Setelah Format Tool terbuka conteng pada pilihan Format Device dan Create a DOS startup disk
• Pada Using Dos system files locate a: arahkan pada folder Ghost\Boot\ di hasil extrakan kemudian klik tombol start untuk memulainya

4. Setelah proses di atas selesai, kemudian copy file GHOST.exe yang ada di folder Ghost\GHOST\ ke Flash disk
5. Selanjutnya kita akan membuat Beckup windows

• Restart PC atau laptop
• Pada awal startup windows jangan lupa masuk ke Bios dan lakukan seting Booting pertama dengan Flash USB
• Simpan dan kemudian restart lagi
• Biarkan windows berjalan apa adanya, kalau booting melalu USB berhasi akan masuk ke DOS dengan drive yang terbaca C:\
• Jalankan GHOST dengan mengetik GHOST.exe

• Tekan Enter karena Symantec Ghost hanya kenal dengan perintah tombol keyboard sedangkan mose tidak berfungsi
• Untuk membuat Beckup WIndows Masuk Local -> Partition -> To Image

• Kemudian Setelah ini muncul jenis Hardisk yang digunakan kemudian OK

• Kemudia pilih partisi windows berada yang akan dibeckup biasanya terletak paling atas dan bertype primary

• Setelah itu pilih tempat di mana beckup windows akan disimpan kemudaian beri nama untuk file beckupnya kemudian tekan ALT+o untuk konpermasi tekan tombol OK. untuk menggerakan atau memindhkan kursor gunakan tombol TAB

• Kemudian kita akan diberi pilihan metode beckup antara lain NO, FAST, HIGH
  NO = Beckup dengan tidak mengubah besar ukuran windows sebenarnya
  FAST = Beckup dangan cepat dan mengkompres sekitar 40% dari file sebenarnya
  HIGH = Beckup dengan mengkompress lebih tinggu sekitar 60% tetapi proses sedikit akan lebih lambat
  Silahkan gunakan yang sesuai dengan keinginan

• Setelah itu muncul konpermasi tekan Yes untuk memulai proses beckup dan No untuk membatalkan

• Bila anda menekan Yes maka proses akan berjalan dan ini memakan waktu sekitar 10 sampai 20 menit tergantuk dari spek komputer masing masing

6. Selanjutnya kita akan lanjut langkah langkah merestore windows

• Pilih Local -> Partition -> From Image

• Arahkan di mana file beckup windows disimpan berada

• Pilih Partisi sumber/Source file image

• Tetukan dan p ilih Harddisk fisik tujuan/Destination Restore Windows

• Pilih Partisi Harddisk tujuan/Destination Restore, untuk yang satu ini jangan sampai salah pilih partisi karena restore akan menformat partisi tersebut

• Pilih tombol Yes untuk memulai proses restore windows

Selesai sudah tugas hari ini selanjutnya terserah anda dan semoga ada manfaatnya…